【新着情報・校舎ブログ】
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・入試当日に失敗しないために 2020.01.24
・受験生の年末年始、あなたはどう過ごす？ 2019.12.25
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ごあいさつ
川崎校の中学受験コースは、12名1クラスで開講しています。
‘うちの子に合った’中学受験を保護者さまといっしょに考えていきます。
お子さまの習熟度・意欲・習い事、保護者さまの受験に対するお考え・ご家庭の教育方針など、お一人お一人と向き合いながら中学受験を進めてまいります。
川崎校はＱゼミ内で唯一、市立川崎附属中受検対策を行っている校舎です。
市立川崎附属中受検対策を開始して2年で、受験者は12名、そのうち5名が合格を手にしました。
2017年度はさらに、横浜サイエンスフロンティア中学をはじめ県内の公立中高一貫校全般を対象にさらなる合格者アップを目指していきます。
中学生は、個別学習で一人ひとりに対応した学習計画をたて、成績アップを目指します。
高校生は、代ゼミサテライン予備校として、代ゼミの充実した授業コンテンツを活用しながら、受験指導をおこなっています。
勉強でお困りの際は、ぜひＱゼミ川崎校にご相談ください！
偏差値48で中学受験？―――大歓迎です。
学校の「難易度」と「魅力」は別
受験塾のテストの結果で「偏差値48」の判定が出て、これではたいした学校は受けられないとあきらめていませんか。それは明らかな誤解です。私立中学校の魅力は、偏差値とは別のところにあるからです。偏差値だけで学校選びをしたがために、とても素敵な学校を見落としてしまうこともあるのです。
Ｑゼミスタッフは、お子さまに本当に合った私学選びをしていきたいと考えています。「御三家」と言われる難関校ばかりが中学受験ではないということを、お子さまの体験を通して実感していただきたいと思います。ただし、偏差値が高くないからといって、受験対策が楽になるわけではありません。家族ぐるみで立ち向かっていく必要があります。
誤解のない中学受験、お子さまが幸せになる中学受験を、私たちは応援したいと考えています。
川崎校中学受験コース おすすめの理由
◎理由1 定員12名＋1クラス限定
広い教室に20人や30人の子が集まり、先生の「講義」を淡々と聞き、質問できる雰囲気ではない・・・そんな授業スタイルが存在しますが、小学生にそれが合っているかと言えば「NO」です。時には「先生、それどういうこと？」という質問ができる雰囲気が大切。生徒一人ひとりの名前を呼んで、問題を答えさせる、そういうアットホームなやり取りの中でＱゼミの授業は展開していきます。
◎理由2 教室長が授業を担当
え、そんなの当たり前でしょ？と思われる方もいらっしゃいますよね。でも実は、大手の塾では上位クラスに限って教室長や実力の高い講師が授業を担当し、中位や下位のクラスは持たない、なんていうこともあるのです。でも安心してください。Ｑゼミでは教室長が自らお子さまを指導します。面談でも普段からお子さまを見ているから、的確なお話が伝えられるのです。
◎理由3 テスト解説と一人ひとりの面倒見
テストで大切なのは、どれだけできたかという「得点」よりも、できなかった問題が語る「弱点」の発見です。そしてそれを放置しないこと。だからＱゼミ川崎校ではテスト後のフォローまでがテストだと考え、「解説授業」を実施しています。「満点ノート」を取り出して、せっせと間違い直しをする小学生の姿、Ｑゼミでは当たり前に見かけます。
開講コース・指導対象学年
小学生
小1～小2 理英会アドバンスコース（アルゴクラブとことばの学校）
小3～小6 中学受験コース
小3～小6 公立中学進学コース～まなび道場
小1～小6 個別学習コース
中学生
中1～中3 個別学習コース
高校生
高1～高卒生 代ゼミサテライン予備校
高1～高卒生 個別学習コース
保護者の声
学校とＱゼミの宿題の時間配分など、自分がどう進めれば良いのかを考えるようになってきました。クイズ番組を見ている際、「学校で習った」というよりも「Ｑゼミで教えてもらったー！」と言う事が多いですね！
●小4・中学受験コース
3年生頃から「〇〇が苦手」と口にするようになりましたが、（Ｑゼミに）入塾してから「算数楽しい」「小数楽しい」と自分から計算ワークを開いて勉強するようになっています。わからなかったりすると進まなかったりしていますが、スマスタを何度か見て、わかると楽しいようです。
●小4・中学受験コース
週1のYOM-TOXの授業と日々の宿題により、今までより英語への関心が高まりました。
●小3女子・ことばの学校／小学英語YOM-TOX
今まで読むことが嫌いでイヤイヤという感じでしたが、ことばの学校に通い、今日はこの本を読んでこんな内容でね、と本に対する苦手意識がなくなり楽しんでいて、入会させて良かったと思いました。今後はさらに色々なジャンルの本を読んでもらいたいと思います。
●小3女子・ことばの学校／小学英語YOM-TOX
時間割
スタッフ紹介
校舎長 理系教科担当
※アルゴクラブ認定講師
多田 誠（ただ まこと）
子供たちにはよきライバルを目指させています。そのために、実験やイベントなど、いろいろと経験させ、新しい出来事の話をしたり、、、勉強の面白いところ・興味が持てるところを頑張って教えています。仙台出身のため、少し東北弁ですが楽しい授業ですよ。
理英会アドバンスコース・中学受験コース責任者
※アルゴクラブ認定講師 文系教科担当
岡島 忍（おかじま しのぶ）
「自分を伸ばしてくれる学校に入りたい。」みんなの願いです。では学校側が求めることは何でしょうか。学力・やる気、つまり「意志」が強いことだと考えます。意志は姿勢に現れます。学習姿勢がある子は、成績も自然と伸びていきます。一生懸命な姿勢は志望校にも伝わります。御家庭と姿勢＝躾指導を大切に、Ｑゼミで学習をして、志望校を母校にしましょう！
大学受験コース・個別学習コース責任者
文・理系教科担当
吉沢 祐輔（よしざわ ゆうすけ）
中高6年間陸上部で培った根性と大学で専攻した計量経済学を武器に、「精神面のサポート」と「効率のよい勉強法のアドバイス」をさせていただきます。 勉強・部活どんなことでも相談に乗ることを心掛け、Ｑゼミが生徒さんにとって最適な勉強空間になるようサポートいたします。 生徒さんの目標達成に向けて「本気と本音の指導」をお約束いたします。
講師 文系教科担当
久野 康晴（ひさの やすはる）
校舎では、生徒たちから「Ｑちゃん」と呼ばれています。これまで、私立中学校、公立中高一貫校、高校受験まで学年から科目まで幅広く指導してきました。その長い経験を活かして、生徒・保護者様をサポートしてまいります。大学では、経営学を専攻。卒論テーマは「就職ランキングの決定要因」尊敬する人物は「坂本竜馬」
講師 文・理系教科担当
益田 和典（ますだ かずのり）
わからなかった問題がわかったときの子どもの顔を見るのが大好きです。長年の経験を活かし、「難しいことを易しく」、「難しいことをわかりやすく」、「難しいことを解くのが楽しく」なるように日々指導に心がけています。「かいじゅう先生」というニックネームがありますが、火を噴くような怖いかいじゅうではないですよ (^o^)
高等部チューターに聞きました！「私の“すごい”勉強法」
織田 健太郎 チューター
東京工業大学工学院
● 数学は公式をなるべく覚えないようにしていました。問題演習でも公式集を見ずに、本来使うであろう公式を導いてから解きました。そして、公式を特に意識しなくても問題が解けるようになれば十分です。数学に対する理解が深まり、応用もきくようになってよかったと思います。
● 化学は、自分だけのノートを作っていました。問題集や授業で分からなかったところや理解が怪しいところを全て1冊のノートにまとめました。そのノートをみれば自分が苦手としている部分が分かり、最も効率的な勉強となるわけです。
● 英語は自分の受けない大学も含め、毎日どこかしらの大学の過去問を一題解いていました。大学の過去問なので、解いている時には気合いが入ります。色々な種類の英文に触れられて面白かったです。
藤本 隼太 チューター
横浜国立大学理工学部 機械工学・材料系学科
● 受験が終わる最後の日まで毎日、英語の長文を最低1つ読み続けた。多少単語が分からなくてもあきらめず、脳をフル回転させて全体の流れを読み取り、著者の言いたいことを考えながら先へ先へと読み進めた。こうすることで「英語長文脳」が鍛えられ、早慶レベルの過去問を解くのが苦ではなくなった。試験中の時間配分にも十分気を配れるようになった。
岸 大輝 チューター
横浜国立大学理工学部 数物・電子情報系学科
● 有機化学の反応表をベッド近くの壁に貼り、毎日確認してから就寝。とにかく目に焼きつけた。あとは睡眠中に定着…したはず。
● 一週間に一度は必ず学校の先生に質問した。問題の解法はもちろんのこと、定期的に通うことで良いコミュニケーションも取れ、受験に関する情報も教えて下さるようになった。
勉強法の改善にもなったし、やる気にもつながってとてもためになった。
アクセス
住所：〒210-0024 川崎市川崎区日進町1-11 川崎ルフロン5F
TEL：044-245-1495
最寄り駅：川崎駅 JR川崎駅東口から徒歩2分「川崎LeFRONT（ルフロン）」5Fになります。
