受験対策ブログ
中学入試 国語 出題作品紹介 私たちのサステイナビリティ 工藤尚悟
地球は 私“たち”で 考えよう!
出題作品
私たちのサステイナビリティ まもり,つくり,次世代につなげる (岩波ジュニア新書 948)
書名：私たちのサステイナビリティ まもり，つくり，次世代につなげる
著者：工藤 尚悟
刊行日：2022/2/18
出題校
獨協中学校、立教女学院中学校、かえつ有明中学校
出題ページ
P55 サステイナビリティについて考えるときの主語を「私」から「私たち」にすると何が起こるのでしょうか。
かえつ有明中学校 出題
あらすじ
「SDGs(持続可能な開発目標)」という言葉や考え方が世間に浸透してきたことで注目された“サステイナビリティ“について、サステイナビリティ学博士の筆者がわかりやすい説明を図った説明文です。
ポイント
今回は「サステイナビリティを『問い直す』」から、サステイナビリティについて世間で言われる事柄を問い直し、筆者の考える定義と大切な視点を紹介していく章です。気候変動などの地球規模の課題に対し、“誰“がサステイナビリティを考えるのかで定義が変わってしまいます。
表題はその主語を「私」から「私たち」に変えると何が起こるのかを答えさせる問題で、“たち”をつけることで人の数だけある様々な価値観を受け入れ、「何をまもり、つくり、つなげていくのか」というサステイナビリティの中心的な問いに対して複数の回答をもつことができるようになる、ということを答えます。
昨今、社会科を中心に出題が増えてきた”SDGs”や”サステイナビリティ“の知っているようで知らなかったことをこの著書を通して学んでいきたいものです。
執筆：国大Qゼミ中学受験コース 国語科 亀田 昌彦
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