小4理科実験教室

二俣川校の様子

「うわざらてんびん」の使い方を実際に体験しました。
「うわざらてんびん」は、薬包紙、分銅といろいろなものを使い、同じ重さの薬品(今回は食塩)を量り取りました。

交代で、みんなが体験できました。

「うわざらてんびん」を調節しました

二俣川校の様子

「うわざらてんびん」は、バランスを調節してから使用します。
慎重に、慎重に。

水と食塩水

二俣川校の様子

水(左)と食塩水(右)の重さを比べました。
食塩水は、食塩の粒が見えなくなり、水と同じようになっていますが、水よりも重くなりました。
粒がなくなっても、食塩の重さはなくなっていないことを体験しました。

実験が終わって

二俣川校の様子

みんなが参加できる実験を、毎月行っています。
「うわざらてんびんの使い方」は、この次の週の授業で学習します。
授業の前に、実際に手にして、しくみ、使い方を体験できました。
みんなが一番驚いたことは、「調節ねじで傾いていたてんびんのつりあいが取れた」ことでした。

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